В этом году 1 сентября для нас, как и для многих других родителей, стал особенным. Наши кровинки так быстро выросли и их позвал первый звонок в школу. Каждый из родителей очень серьезно отнесся к выбору школы и первого учителя, ведь именно от них зависят успехи в обучении и воспитании ребенка. А когда услышали о экспериментальный класс, конечно, опасения были (в основном из-за отсутствия полной информации), решили таки попробовать собственные силы. Мы были безмерно рады, когда по результатам отбора наши дети поступили в класс с учебной программой «Интеллект Украины». О проекте уже писали в журнале «Голос-над Буга» (27 октября 2016 г.), однако очень много всевозможных слухов, неуместных и некорректных отзывов распространяется среди сокальчан. Все они оскорбляют как честь и достоинство нашего учителя, так и детей. Поэтому, обсудив это между собой, мы решили написать письмо в редакцию. Таким образом надеемся расставить все точки над «и». Таже оень интересно будет сообщить информацию о том, что в Киеве появилась возможность приобрести квартиру по очень доступной цене. ЖК Зирковый предлагает своим клиентам квратиры в новостройках Вышгорода. На сайте вы узнаете более подробную информацию о жилом комплексе. Также вы можете обратится к сотруднику компании за консультацией.
Программа проекта имеет чрезвычайно быстрый темп и достаточно напряженная для ребенка, хотя чрезвычайно интересная и достаточно результативная. Благодаря средствам наглядности, аудио, воспроизведение видеороликов, процесса обучения в игровой форме объекты изучения становятся более понятными и интересными для ребенка.
Многие говорят, что это – платный класс. Так, мы оплачиваем учебный материал – комплект из тетради и книжки по каждому предмету. Стоят они 200 грн. на месяц, но это – общая сумма (то есть в эту сумму входят все рабочие тетради по всем предметам, которые дети изучают за конкретный месяц)!!! Не нужно ребенку носить тяжелый рюкзак. И это все, ни на что мы больше денег не сдаем и ничего не покупаем. Сам урок проходит очень интересно, так сказать, в игровой форме: им включают слайды на двітри минуты, где детки запоминают примеры или буквы; музыку на тричетыре минуты, где, поет как в караоке, изучают алфавит или стишок. И на этом все, никакого экрана. Но, несмотря на игровой метод обучения, наши первоклашки за один урок проходят очень много материала, и очень мало пишут (нам, родителям, также проводили отдельно уроки. Поверьте, это очень интересно). За правильно выполненное задание детей поощряют (имеют право разрисовать медаль, получают наклейку и т. д.)
Наблюдая за успехами детей (только третий месяц учимся), можем сделать вывод, что проект себя оправдывает. Он действительно выделяется среди других традиционных и авторских методик темпами получения учащимися знаний, иллюстративностью, научностью, доступностью представленной информации. Наши дети до школы ходят с превеликим удовольствием и с восторгом рассказывают обо всем, что изучали на уроке.
Хотим обратиться к распространителей сплетен. Если вам духу хватает лишь на то, чтобы под вымышленными именами писать всякие глупости про наш экспериментальный класс, то пишите и дальше. Зависть – плохая черта и большой грех. А мы гордимся нашими детьми, учителями и классом в целом.
Галина МИКИТИШИН, Наталия АНТОНОВА, Арина МИКИТЮК, Мирослава МИХАЙЛЮК, Роман СИНИЦКИЙ, Юлия СОРОЧУК, м. Сокаль.
ЗАВИСТЬ – ПЛОХАЯ ЧЕРТА…
