Проект типовой образовательной программы для 5-9 классов учреждений общего среднего образования представители образования обсудили сегодня в рамках круглого стола. В проект представлен перечень учебных предметов (интегрированных курсов), из которых школа может выбрать те, которые войдут в ее образовательную программу.
«Образовательная программа — очень важная составляющая будущего обучения наших детей. От того, какую программу примут, будет зависеть реакция общества, ведь эта программа может иметь серьезные последствия. Важно обсудить различные варианты и выработать свое видение, чтобы подать в Министерство образования и науки наши предложения », — отметил директор департамента образования и науки Львовской ОГА Олег Паска.
Анализируя ошибки в предложенной министерством программе, заместитель директора по научно-экспериментальной работе Института педагогики Академии педагогических наук Украины Наталья Засекин подчеркнула, помимо прочего, то, что есть замечания к минимальной и максимальной количества часов, прописанных в базовом учебном плане.
«Возможность выбирать между минимальной и максимальной количеством часов — это новация, которой мы, к сожалению, не воспользовались, выбрав для разработки только рекомендованное количество часов. Разработчики программы должны заложить эту «вилочку» в количестве часов в интегрированные курсы, которые состояли в Головоломки для разработки типового учебного плана. Школы разрабатывают свои планы на основе Типовой образовательной программы, поэтому она должна быть понятной для школы », — акцентировала Наталья Засекин.
По ее словам, рабочая группа, которая работала над стандартом базового среднего образования, разработала вариативный учебный план, который по-разному комбинировал учебные предметы (интегрированные курсы) и количество часов на их изучение.
По мнению доцента кафедры новейшей истории Украины имени Михаила Грушевского ЛНУ Марьяна Мудрого, при реализации предложенной программы в содержании образования ничего не изменится.
«Предложенный проект программы не сможет реализовать Государственный стандарт базового среднего образования. За год или два после внедрения программы мы окажемся в той точке, на которой мы сегодня. А мы вместо этого имеем благодаря программе обеспечить движение вперед. Такая программа не отвечает потребностям в изменениях, в частности, не обновит содержания обучения, не повлияет на переподготовку учителей и не приблизит ученика к профильному обучению », — отметил во время круглого стола Марьян Мудрый.
Представители образования, принявших участие в круглом столе, сошлись во мнении о необходимости предусмотреть в программе варианты формирования в школах собственных учебных планов. Если этого не сделать, считают эксперты, реализация программы законсервирует образование и углубит кризис обновление отрасли.
«Целесообразно предусмотреть несколько типовых учебных планов, ведь различные планы могут применять школы с различными условиями обучения. Было бы хорошо, если бы для этого был создан специальный «конструктор». Ведь директора пока не умеют моделировать школьный учебный план. Этого их еще надо научить », — отметила заместитель директора Львовского областного института последипломного педагогического образования Наталья Пастушенко.
По ее мнению, чтобы выбрать лучшие модельные учебные программы, стоит объявить конкурс. Тогда у специалистов будут широкие возможности реализовать свое видение содержания предмета и методики его преподавания.
Участники дискуссии неоднократно отмечали, что в предложенном проект Типового учебного плана школьный компонент почти отсутствует и были единодушны относительно необходимости обеспечить школам возможность выбирать между классической модели предметного обучения и возможностью внедрять в школьную образовательную программу интегрированные курсы.
Все предложения и замечания обобщат и направят в Министерство образования и науки. Департамент образования и науки Львовской облгосадминистрации предлагает научно-педагогическим и педагогическим работникам обдумать проект Типовой образовательной программы для 5-9 классов учреждений общего среднего образования, который Министерство образования и науки Украины вынесло на общественное обсуждение.
Замечания и предложения просят присылать до 28 января на электронные адреса: s_fitsajlo@mon.gov.ua (Светлана Фицайло, главный специалист отдела содержания образования, языковой политики и образования национальных меньшинств главного управления школьного образования) yhkononenko@gmail.com (Юрий Кононенко, начальник главного управления школьного образования директората школьного образования).