
П’ятирічний Устим, який народився із синдромом Дауна, проходить свій перший курс комплексної реабілітації у міському Центрі «Джерело». Родина отця Віталія та Мар’яни Горіних знайома з центром ще з того часу, коли хлопчикові було лише два місяці: тоді вони користувалися послугою раннього втручання.
Мама Мар’яна розповідає, що від початку не сумнівалася у необхідності звернутися до «Джерела», аби забезпечити синові максимально природний і комфортний розвиток та навчитися приймати своє «особливе» батьківство. За її словами, досвід раннього втручання допоміг краще зрозуміти потреби дитини й підтримувати його розвиток удома.
Послуга раннього втручання у «Джерелі» доступна дітям до 4 років. Після цього підтримку продовжує команда фахівців послуги комплексної реабілітації, яка працює з дітьми з інвалідністю віком від 4 до 18 років. Саме на таку програму нині записаний Устим, і курс триває вже другий тиждень.
Одним із головних запитів родини стало навчити хлопчика крутити педалі та самостійно їздити на велосипеді. Ще один пріоритет — розвиток мовлення. Устим уже вимовляє окремі слова, але багато чого показує жестами, тож батьки хочуть розширити його можливості спілкування, зокрема з однолітками в садочку, друзями та дорослими.
Хлопчик третій рік відвідує інклюзивну групу дитячого садка, де з дітьми працює асистент вихователя. Перший рік був складним через часті хвороби та перебування в лікарнях, однак зараз стан здоров’я стабільніший, і родина намагається поєднувати відвідування садочка з реабілітаційними заняттями, щоб дитина не випадала з колективу.
У межах послуги комплексної реабілітації фахівці «Джерела» допомагають дітям з інвалідністю розвивати навички, потрібні в повсякденному житті — вдома, у садочку чи школі, а також під час спілкування з іншими. Для кожної дитини та її родини складають індивідуальну програму, яка враховує функціональні можливості, потреби та ритм життя сім’ї.
Зараз команда центру працює з Устимом і його батьками над тими завданнями, які вони визначили як найважливіші: розвитком рухових навичок, зокрема їзди на велосипеді, та комунікації. Мета — щоб нові вміння дитина могла використовувати не лише під час занять, а й у щоденному житті.
Для Мар’яни Горіної важливо, що синові подобається приходити до центру. Вона вважає, що позитивне ставлення дитини до занять є значною частиною успіху реабілітації.
У «Джерелі» програма комплексної реабілітації формується індивідуально. Під час курсу дитина може мати заняття з фізичним терапевтом, ерготерапевтом, логопедом, психологом, соціальним працівником та лікарем. Курс дозволено проходити раз на шість місяців — інтенсивно, протягом 10 днів поспіль, або за гнучким графіком, який узгоджують із родиною.